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陇原田野 · 乡村振兴

振兴新篇

育种、栽培、加工、销售,一项农产品从土地走向市场,要经过许多人的手。今天的陇原乡村里,科研人员、驻村干部和农户常常围着同一块地商量办法。

作物地块里的田间工作场景
农技人员在地块里观察作物

把实验室搬到田间地头

科技小院

在榆中,甘肃农业大学高原夏菜科技小院参与马烨村的科技帮扶。驻村工作队对接学校学科团队和村委会,把培训和指导安排到村里,农户遇到的问题也能带回科研现场。

室内教学与技术交流
室内教学与技术交流

培训到地头

在岷县清水镇王家沟村、秦许乡百花村,学校专家服务团为药农讲解当归、党参、黄芪栽培。讲完轮作和防虫,专家再走进种植基地,和农户一起看苗情、识病害。

农产品陈列展示
农产品陈列展示

从土特产到地方品牌

定西宽粉、兰州百合、岷县当归各有产地特色。让城里的消费者认识这些农产品,既靠稳定品质,也靠标明产地、改进包装和建立追溯记录。

收获机械旁的交流
收获机械旁的交流

在乡土课堂读懂乡村

红色研学

在南梁、会宁等地开展研学,可以把纪念场馆和今天的村庄放在同一条走访路线里。参观后带着一个问题去交流:当年的生产生活与今天相比,村里最明显的变化是什么?

实践调研

一次有效的调研,可以从一户人家、一种作物开始。听农户描述一季的农事安排,记录耕作、用水与销售的实际难处,再回到课堂比对资料。

乡村实践图记

课堂里的集中交流
课堂里的集中交流
实践活动合影
实践活动合影
田间地头的劳动场景
田间地头的劳动场景
会场中的报告与交流
会场中的报告与交流

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